CORRECIÓN EXAMEN JUNIO

CONTENIDOS PARA LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE 2016-2017

CONTENIDOS PARA LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE

1. MORFOLOGÍA Y SINTAXIS: Habrá que:

-Reconocer las categorías gramaticales.

-Identificar la estructura y las funciones dentro de los sintagmas (SN, SAdj, SAdv, SP, SV).

-Diferenciar el sujeto y el predicado de oraciones simples.

-Diferenciar las oraciones copulativas y las oraciones predicativas,  así como los complementos verbales.

-Reconocer las oraciones impersonales y sus tipos.

-Reconocer las categorías gramaticales y las funciones sintácticas de los diferentes tipos de SE.

-Clasificar las oraciones según el tipo de predicado y la actitud del hablante.

Todos estos contenidos están enfocados al correcto análisis morfosintáctico de oraciones simples.

2. TIPOS DE TEXTOS

-Textos descriptivos.

-Textos narrativos.

-Textos expositivos.

-Textos argumentativos.

Las cuestiones sobre tipología textual partirán siempre de un texto. Se pueden plantear preguntas acerca de los elementos propios de cada una de las modalidades (por ejemplo, tipo de descripción –objetiva/subjetiva; retrato, prosopografía, etopeya, caricatura, topografía- en los descriptivos, elementos de la narración en los narrativos –narrador, personajes, espacio, tiempo, etc.-, estructura y características lingüísticas en los expositivos y argumentativos. También se puede plantear la elaboración de un texto argumentativo sobre un tema (a favor o en contra) señalando su estructura.

3. PREGUNTA SOBRE LA LECTURA DE VERANO

El libro que se leerá durante el verano será Rebeldes, de Susan E.Hinton.

Las preguntas sobre la lectura podrán hacer referencia al narrador, los personajes o el argumento de la misma.

4. LITERATURA

Como en el examen anterior, habrá tres preguntas teóricas, que habrá que redactar y desarrollar, y un comentario de texto (tema, estructura, métrica –tipo de versos, tipos de rima, disposición de la misma, estrofas y tipo de poema- y figuras literarias más importantes).

Dado que entra toda la materia, recordad que se dividió cronológicamente por evaluaciones:

1ª EVALUACIÓN: La Edad Media (por el libro, páginas correspondientes al BLOQUE LITERATURA).

2ª EVALUACIÓN: El Renacimiento (por el libro, páginas correspondientes al BLOQUE LITERATURA, excepto Cervantes, ya que está incluido en el tema 3. El Barroco)

3ª EVALUACIÓN: El Barroco (por el blog. Se llama Tema 3. El Barroco).

Recordad que hay textos literarios en el blog de todas las evaluaciones, que podéis utilizar para practicar.

Mucha suerte.

EJERCICIOS INTERACTIVOS PARA REPASAR.

FUNCIONES DEL ADJETIVO 

ORACIONES COPULATIVAS Y PREDICATIVAS I 

En el siguiente, se ofrece un cuadro explicativo de los tipos de SE y ejercicios resueltos. Hay un valor, el enfático, que nosotros  no hemos visto. Y en lugar de llamar MIR (marca de impersonal refleja) y MPR (marca de pasiva refleja), lo llaman índice de oración impersonal e índice de oración pasiva refleja, pero es lo mismo. 

VALORES GRAMATICALES DE SE 

ORACIONES IMPERSONALES 



 

EJERCICIOS INTERACTIVOS DE REPASO

Tenéis una entrada que se llama EJERCICIOS DE REFUERZO en la que hay ejercicios interactivos de los complementos del verbo predicativo y de sintagmas. 

Está publicada el 17 de enero.

EJERICIOS DE REPASO PARA EL EXAMEN DEL 19 DE JUNIO

EJERCICIOS DE REPASO PARA EL EXAMEN FINAL/GLOBAL

1.     REPASO DE SINTAGMAS

a. Analiza sintáctica y morfológicamente los siguientes sintagmas:

b. Sus dos peores acciones

c. El rey Fernando

d. Su hermosa cabellera rubia

e. Las armas de fuego

f. Un niño así

g. Mucho frío

h. Muy frío

i. Muy orgullosa de sus calificaciones

j. Demasiada gente

k. Demasiado deprisa

l. Cerca del centro de Madrid

m. Bajo la pálida luz de la luna

n. Un poco enfadada con su madre

2.     REPASO DE ORACIONES COPULATIVAS.

Clasifica las siguientes oraciones en predicativas o copulativas. Analiza sintáctica y morfológicamente las copulativas y di cómo son según el tipo de predicado y la actitud del hablante.

a.     Quizás estén demasiado hartos de tu actitud.

b.     Las llaves están encima de la mesa.

c.      La reina Isabel era una mujer muy orgullosa de su fe.

d.     Esas pruebas no parecen demasiado contundentes.

e.     Los restos arqueológicos estaban en una de las criptas de la pirámides.

f.      ¡Mi hermano no se parece nada a mi padre!

3.     REPASO DE ORACIONES PREDICATIVAS.

Analiza sintáctica y morfológicamente las siguientes oraciones y di cómo son según el tipo de predicado y la actitud del hablante.

a.     Me molesta mucho esa mirada tan altiva.

b.     Siempre te he querido.

c.      La policía vio a los sospechosos en los alrededores del banco.

d.     Han nombrado a Teresa directora de la agencia.

e.     Llegué muy cansada a casa después de la reunión.

f.      El examen me salió muy bien.

g.     Los terroristas fueron derribados por los agentes.

h.     No confío en ti después.

i.       La bombilla se la debemos a Edison.

4.     REPASO DE VALORES GRAMATICALES DE SE.

Di la función sintáctica y la categoría gramatical de los SE que aparecen a continuación:

a.     Se enfadó con su mejor amiga.

b.     Los novios se dieron un beso al finalizar la ceremonia.

c.      Se ha teñido el pelo de azul.

d.     Se recibió a los embajadores en el aeropuerto.

e.     Los contrincantes se golpearon durante el combate.

f.      Se recogerán los muebles viejos los jueves por la noche.

g.     Las bandas se las pondrá la tutora a los alumnos graduados.

5.     REPASO DE ORACIONES IMPERSONALES.

Indica si las siguientes oraciones tienen sujeto léxico (subráyalo), sujeto omitido (indica cuál es) o se trata de oraciones impersonales (especificando su tipo):

a.     Me gusta mucho tu nuevo peinado.

b.     ¡Coméoslo todo!

c.      La tarta la compro después.

d.     Tras el escándalo les llovieron muchas críticas.

e.     Por el cambio climático prácticamente no ha llovido este año.

f.      Se ha premiado a los trabajadores con un plus.

g.     El lunes se entregará el boletín de notas.

h.     Es muy pronto para decidir.

i.       Hace mucho calor en las aulas.

j.       En un futuro próximo apenas habrá agua en las regiones septentrinales.

FECHAS EXÁMENES FINALES/RECUPERACIÓN.

Los exámenes finales/recuperación tendrán lugar, para todos los terceros:


El lunes 19 de junio, a las 11:35, y dependiendo de los cursos:


3ºA/B: ING7

3ºC/D: GH4

3ºE/F: REL

NOTA IMPORTANTE:  aquellos alumnos que acudan al viaje a Irlanda, realizarán la prueba:

viernes 16 de junio, a las 9:30,  en LC1

FECHAS EXÁMENES TERCERA EVALUACIÓN

Chicos, os recurdo las fechas del examen de Literatura (evaluación):

JUEVES 1 DE JUNIO

3º B
3º D
3º E

VIERNES 2 DE JUNIO

3º F