TEMA4. SINTAXIS. EL SINTAGMA VERBAL.
EL VERBO
Morfología verbal
El
verbo se compone de un lexema y de desinencias verbales que indican
significados gramaticales relevantes para la sintaxis:
—Desinencias:
a.
Modo: expresan la actitud del hablante ante la acción verbal:
objetiva-indicativo; subjetiva-subjuntivo; orden-imperativo.
b.
Tiempo: pasado, presente, futuro. El tiempo desde el punto de vista formal
puede ser simple o compuesto (con el verbo haber como auxiliar).
c.
Aspecto: informa sobre el desarrollo interno de la acción verbal.
—Perfectivo:
indica acción acabada. Tiempos compuestos y el indefinido.
—Imperfectivo: indica
acción en proceso. Los tiempos simples de indicativo menos el indefinido.
Hay otros aspectos que se expresan mediante
perífrasis verbales.
d.
Número: singular/plural.
e.
Persona: quien habla, quien escucha y quien o de lo que se habla.
f.
Voz: nos informa sobre si el sujeto ejecuta la acción (activa) o la recibe
(pasiva).
*Voz
media: la acción o el proceso verbal tienen lugar en el propio sujeto
(arrepentirse, jactarse, acordarse)
SINTAGMA VERBAL
ESTRUCTURA
Es un grupo sintáctico cuyo núcleo es un verbo
(que puede ser una perífrasis verbal o una locución verbal) en forma personal o
impersonal (gerundio, participio, infinitivo). La función de un grupo verbal
siempre es la de ser predicado de una oración.
Existen
dos tipos de estructuras según la naturaleza del núcleo que dan lugar a dos
tipos de predicados:
1. Predicado verbal.
Aquellos
grupos verbales que tienen como núcleo un verbo predicativo y que dan lugar a
oraciones predicativas o de predicado verbal que se caracterizan por la
presencia de un verbo o de un verbo y de sus complementos. Tú comes peras todos
los días.
Tiene como núcleo un verbo predicativo (que
puede ser una forma simple o compuesta de la conjugación, una perífrasis
verbal, una locución verbal o una forma no personal del verbo), léxicamente
lleno que puede ir solo o acompañado de complementos.
Ejemplo de locución: echar a perder, querer
decir, echar la culpa, echar de menos, caer en la cuenta, dar en el clavo, etc.
Pueden formarse vb+elemento o dos verbos.
COMPLEMENTOS
DEL VERBO PREDICATIVO.
El verbo predicativo puede tener como complementos:
Complemento directo.
Restringe el significado del verbo. Es el complemento más
cercano al núcleo del predicado. Está función la desempeñan un sustantivo, un
pronombre, un grupo nominal o una oración sustantiva de CD.
Se reconoce porque se puede sustituir por un pronombre
personal: lo, la, los, las y le (únicamente cuando se trata de un CD de persona
masculina singular: Encontré a Luis. // Le encontré. Lo encontré. )
El complemento directo de persona está introducido por la
preposición a.
Busco el lápiz. Busco a mi hermano. Busco a Isabel.
Para reconocer el CD, existen diferentes pruebas:
—Sustitución
por los pronombres átonos lo, la, los, las. No es una prueba demasiado fiable.
Vi un accidente de coche. // Lo vi.
Vi a la novia de mi hermano. // La vi. //A la
novia de mi hermano la vi el otro día.
—Transformar
la oración a pasiva, en cuyo caso el CD pasa a ser el sujeto de la oración
pasiva.:
La directora llamó a Diego por un asunto turbio.
Diego fue llamado por la directora por un asunto turbio.
(Evidentemente se elimina la preposición a, porque un
sujeto no puede ser un SP).
Complemento indirecto
Persona o cosa que recibe indirectamente la acción, el
daño, o provecho del verbo. Siempre va precedido de la preposición a. Se puede
sustituir por le, les. Puede haber CI aunque no haya CD en la oración.
Le duele la mano. Le sirve el vestido. Le compré un libro
a María.
Pueden desempeñar la función de CI: un sustantivo, un
pronombre, un grupo nominal o una oración sustantiva de CI.
Leísmo: empleo de le, les como CD. Es correcto usar le
como CD si es persona masculina singular:
Conocí a Mario /le o lo conocí. correcto
Conocí a María:* le conocí: incorrecto
Cogí el pescado del supermercado: *El pescado le cogí.
incorrecto
Laísmo: empleo de pronombres la, las como CI:
*La dije que se callara. incorrecto. Le dije a ella
que....
Loísmo: uso de lo, los como CI.
*Los conté la película. incorrecto.
Hay un tipo de “se” que funciona como variante de “Le”:
Di un abrazo a mi abuelo.
Le di un anbrazo.
Se lo di.
El abrazo se lo
di a mi abuelo.
Suplemento o régimen.
Son complementos exigidos por el verbo y siempre
desempeña esta función una construcción preposicional. Es compatible con el CD,
pueden aparecer los dos. Informé a Juan (CD)de la reunión (C:
Rég.). Confío mucho en ti.
La construcción preposicional puede estar formada por
prep+nombre, grupo nominal, oración sustantiva, pronombre.
Algunos verbos que suelen construirse con un C. Régimen
son: arrepentirse de, avergonzarse de, carecer de, coincidir en/con, confiar
en, contar con, creer en, dedicarse a, depender de, desistir de, disponer de,
entretenerse con, pensar en, preocuparse por/de, quejarse de, tender a, tratar
de….
Complemento agente.
Es un complemento de un verbo en voz pasiva y se corresponde
con el sujeto de la oración activa. Siempre va introducido por la preposición
por y a veces por de.
Es temido por todos/Es sabido de todos.
Puede aparecer tanto en la pasiva perifrástica como en la
pasiva refleja.
Complemento circunstancial.
Expresa distintas circunstancias en que ocurre la acción
verbal. Puede expresar tiempo, lugar, modo, causa, fin, cantidad, instrumento,
materia, etc. Una oración puede tener varios complementos circunstanciales. Si
se eliminan, la oración sigue siendo gramatical. Admiten mayor movilidad que
otros complementos.
Pueden desempeñar esta función: construcciones
preposicionales, grupos nominales y adverbios, y oraciones adverbiales.
He venido esta mañana. Lo hice con arcilla. Iré a la
piscina con mi pandilla, etc.
Complemento predicativo.
Coincide con el atributo en que complementa a la vez a un
sustantivo y a un verbo, pero a diferencia de él, el predicativo no es
necesario. El sustantivo puede desempeñar la función de:
—Sujeto:
en este caso, se podría decir que el complemento predicativo es una especie de
atributo con un verbo predicativo.
Ej: Laura llegó a casa cansada después de la fiesta.
Si yo cambiara Laura por un nombre masculino, Pedro,
cansada también cambiaría de género (cansado), lo que es un prueba de que
complementa también al sujeto.
—CD:
en este caso, el predicativo es muy similar a un CN, pero se diferencia de él.
EJ: Vi al director muy desmejorado. // Lo vi muy
desmejorado: el C.Pvo no forma parte del SP.
Vi al director adjunto. // Lo vi. // *Lo vi adjunto
(incorrecto).
Algunos gramáticos llaman Atributo a aquellos
complementos predicativos que son necesarios para que la oración tenga sentido.
Son ejemplos del tipo:
Nombraron presidente a mi hermano. // Lo nombraron
presidente. // *Lo normaron.
Llaman tonto a Juan. // Lo llaman tonto. // Se lo llaman
(uno de los pocos casos en los que el C.Pvo se puede sustituir por lo). // *Lo
llaman.
Suele desempeñar esta función un adjetivo: Llegué
asustado a mi casa.
Aunque a veces podemos encontrar otras categorías que
funcionan como predicativos:
Trabajo de portero; Vi la casa ardiendo.
Se reconoce preguntando al verbo cómo y no se puede
sustituir por lo.
Perífrasis verbales
Estructura: verbo en forma personal (que ha
perdido parte de su significado) que se une directamente, mediante conjunción
(que) o preposición (a, de) a un verbo en forma no personal (infinitivo,
gerundio, participio).
El
verbo en forma personal es el auxiliar que aporta los morfemas de la conjugación,
mientras que el verbo en forma no personal es el verbo principal que aporta el
significado. El auxiliar matiza el significado del verbo principal de
diferentes modos.
CLASIFICACIÓN
DE LAS PERÍFRASIS VERBALES
- Perífrasis
aspectuales
Expresan el tiempo interno de la acción verbal.
A su vez, pueden clasificarse:
INFINITIVO
--Incoativas: se refieren al principio de
la acción o la inminencia del principio.
—ir a + infinitivo
—ponerse a + infinitivo
—echarse a + infinitivo
—romper a + infinitivo
--Terminativas: terminación o
interrupción de una acción o proceso verbales.
—acabar de + infinitivo
(fin de un proceso o inmediatez de una acción que ha terminado hace muy poco
tiempo.)
—dejar de + infinitivo
(interrupción de una acción al margen de si se da por terminada
definitivamente).
—llegar a + infinitivo (culminación de un
proceso).
--Iterativas y frecuentativas: el
significado iterativo se refiere a la mera repetición de una acción y el
frecuentativo a que la acción que se repite con frecuencia.
—soler + infinitivo
—volver a + infinitivo
GERUNDIO
--Progresivas: acción que se
desarrolla.
—estar + gerundio
—ir + gerundio
--Durativas: muestra la acción en su
transcurso.
—llevar + gerundio
—seguir + gerundio
—andar + gerundio (duración + frecuencia)
--Frecuentativas
—venir + gerundio
—andar + gerundio (duración + frecuencia).
PARTICIPIO
--Durativas
—llevar + participio
—andar + participio
—seguir + participio
—quedar + participio
--Frecuentativas
—tener + participio.
- Perífrasis Modales.
Expresan la actitud del hablante.
INFINITIVO
--Obligativas
—tener que + infinitivo
—haber que + infinitivo
—deber + infinitivo
--Aproximativas: expresan duda o
probabilidad.
—venir a + infinitivo
—deber de + infinitivo
—poder + infinitivo.
Perífrasis de infinitivo:
El
verbo auxiliar ha perdido parte de su significado.
Si
el infinitivo no puede ser sustituido por un elemento nominal es perífrasis:
Llegó a eso la música, Llegó a gustarme la música.
Perífrasis de gerundio:
El
verbo auxiliar en forma personal ha perdido parte de su significado.
El
gerundio no puede sustituirse por cómo en su transformación a interrogativa.
Voy pagando la casa poco a poco. ¿Cómo va la
casa?
Perífrasis de participio:
No
admiten la transformación a cómo: Lleva recorridos 20 km. ¿Cómo lleva 20
km?
El
verbo en forma personal ha perdido parte de su significado original.
Locuciones
verbales
Funcionan como un verbo simple. Ej. echar a
perder, echar de menos, hacer la vista gorda, hacer saber, venir a menos, dejar
de lado, dar la nota, hacer el canelo...
Diferencias
entre perífrasis y locuciones verbales
—Perífrasis: la posición
del infinitivo puede ser ocupada por otra unidad léxica. Dejar de llorar, dejar
de correr, etc. Si el infinitivo es transitivo puede llevar antepuesto o
pospuesto el pronombre átono de CD. Dejó de comer carne. Dejó de comerla / La
dejó de comer.
—Locución: equivalen a
verbos simples (echar de menos-añorar, echar a perder-estropear), si el
infinitivo es transitivo, la posposición del pronombre átono CD es agramatical:
Echó a perder la fiesta- Echó a perderla; pero no su anteposición: La echó a
perder.
2. Predicado nominal.
Aquellos grupos verbales que tienen como núcleo
un verbo copulativo y que se caracterizan por estar formadas por un sujeto, un
verbo copulativo (vacío de significado) y un atributo y que dan lugar a
oraciones de predicado nominal.
María es inteligente,
Vosotros sois de Madrid, El hermano de Juan es ése, Yo soy así.
Tienen
como núcleo un verbo copulativo.
Los verbos copulativos son verbos vacíos de
significado que sirven de unión entre el grupo nominal que funciona como sujeto
y la categoría que funciona como atributo. Los verbos copulativos puros son
ser, estar y parecer.
El
atributo: es una función sintáctica que se caracteriza por:
—Es
necesario en la oración.
—Complementa a su vez a una categoría nominal y
a un verbo.
—Puede
sustituirse por el pronombre lo.
La
función de atributo puede ser desempeñada por:
—Sustantivos o grupos nominales/ oraciones
sustantivas: Juan es médico/Juan es el médico del pueblo.
—Pronombres: Juan es ése.
—Adjetivos y oraciones de relativo: Juan es
listo. María está que rabia. Yo soy el que soy.
—Algunos adverbios de modo. Juan es así.
—Construcciones preposicionales: Juan es de
Móstoles
—Infinitivos: Querer es poder
Los
verbos ser, estar y parecer pueden también funcionar como núcleos de predicados
verbales y ser entonces verbos predicativos en los siguientes casos:
—Ser : cuando significa existir, estar en un
sitio, ocurrir o suceder. La reunión es en el despacho.
—Estar: cuando significa estar en un lugar o
situación. Los informes están en esa carpeta.
—Parecer: cuando significa tener parecido o
semejar. Se parece a su abuelo.
Hay
otros verbos además de ser, estar y parecer que a veces funcionan como verbos
semipredicativos o semicopulativos. Son verbos como quedarse, volverse o
ponerse que funcionan como auténticas cópulas entre un sujeto y un atributo.
Reconocimiento:
—Cambian de significado: Me quedo en casa
(predicativo)/ Me he quedado helada (semicopulativo), Se volvió muy celoso. Se
puso colorada.
—El adjetivo que va detrás es un atributo pero no
admite la sustitución por lo.
—Para reconocerlo se le puede preguntar al verbo
cómo.
______
Las
oraciones que llevan atributo se llaman oraciones copulativas o atributivas.
CLASIFICACIÓN DE ORACIONES SEGÚN EL TIPO DE PREDICADO
a. Copulativas o atributivas: con verbo copulativo
que forma predicado nominal.
V. cóp.+Atributo
b. Predicativas: con verbo predicativo que forma predicado
verbal.
Vb+ Complementos
—Activas
Transitivas: si llevan CD
—Reflexivas: el sujeto
realiza y recibe la acción del verbo. Se construyen con los pronombres me, te,
se, nos, os, se. El pronombre personal coincide con el sujeto. María se lava.
El pronombre puede ser
CD ( María se lava) o CI (María se lava la cara).
—Recíprocas: dos sujetos
realizan y reciben la acción del verbo. Se construyen con los pronombres nos,
os, se que coinciden con el sujeto. Se pueden reconocer añadiendo a la oración
el uno al otro o entre sí. Juan y Luis se ven a menudo.
El pronombre puede ser CD (arriba) o CI: Juan y
Luis se prestan libros.
Intransitivas: si no llevan CD
Impersonales: oraciones que carecen
de sujeto porque no existe o porque no interesa hacerlo explícito.
—Con verbos
meteorológicos: llover, tronar, nevar (Sólo en 3ª persona)
—Con haber y hacer: había
mucha gente, hace frío (Solo se conjuga en tercera persona de singular)
—Impersonales con se: se
no cumple ninguna función sintáctica. Siempre van en tercera persona de
singular.
Se vive bien aquí.
—Con verbos en tercera
persona de plural: Llaman a la puerta.
—Impersonales con ser,
bastar y sobrar: Es tarde; Sobra con este dinero; Basta con ese kilo de
naranjas.
—Pasivas
Pasiva perifrástica: con verbo en voz
pasiva (ser + participio).
Pasiva refleja: se construyen con se
que no cumple ninguna función y llevan sujeto léxico pero no sujeto semántico.
El verbo está en forma activa y siempre en tercera persona de singular o de
plural.
Se
destruyó la ciudad = La ciudad fue destruida.
Ya
se saben los resultados.
RESUMEN DE LAS ORACIONES IMPERSONALES
1. Con verbos unipersonales: que sólo se
conjugan en 3ª persona, como los verbos de fenómenos meteorológicos: llueve,
truena, nieva, etc.
2.
Impersonales con haber y hacer: hace mucho calor, hay muchos amigos, etc.
3.
Verbo en tercera persona plural: llaman a la puerta
4.
Impersonales con ser, bastar, sobrar: es tarde, sobra con este dinero, basta
con ese kilo de carne.
5.
Haber que + infinitivo: hay que estudiar más.
6.
Con se: Se premió a los más rápidos.
CLASIFICACIÓN DE LAS ORACIONES POR LA ACTITUD DEL HABLANTE:
—Enunciativas: Son Aquellas oraciones que hacen
referencia al pasado, al presente o al futuro. Son las más comunes y afirman un
determinado estado de cosas afirmándolo o negándolo.
Afirmativas
Negativas
—Interrogativas: Sirven para preguntar y tienen una
entonación especial.
Total: Cuando se pregunta por todo el
contenido de la oración. La respuesta es sí o no, quizás. ¿Vienes a jugar a la
calle?
Parcial: Cuando se solicita información sobre
una parte del contenido mediante adverbios y pronombres interrogativos. La
respuesta no puede ser ni sí ni no. ¿Quién era esa señora?
Directa: no depende de otro verbo y se marca con
signos de interrogación gráficos.
Indirecta: depende de un verbo
DICENDI que introduce la oración interrogativa y no lleva signos de
interrogación. La entonación no es interrogativa sino enunciativa. Pregunté si
podía salir de clase. No sé cuándo volveré.
—Exclamativas: cualquier oración puede ser exclamativa
con la entonación exclamativa.
—Exhortativas o imperativas: sirven para dar
órdenes.
—Desiderativas: expresan deseo. Que aproveche, ojalá
vengas, así te caigas…
—Dubitativas: expresan duda o posibilidad. Quizás
llueva, a lo mejor llueve…
